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社会四川自考生如何提高学习效率?

发布时间:2020-09-11 15:06:43    发布人:四川自考

在教材内容比较复杂或难以记忆时,我们就有必要勾画一幅纲目清晰的教材结构图表来帮助自学和记忆。这样做,一是在勾画中加深对教材的理解,那么社会四川自考生如何提高学习效率呢?下面内容了解更多!

1、理清体系,把握全局。

自考考生要掌握教材体系,才能准确掌握教材内容。要做到这一点,自考学生可以通过阅读教材目录来掌握教材的结构,从而把握贯穿教材的主线,理解和掌握章节与章节之间的关系,从而为进一步学习提供清晰的思路。

2.分清主次,突出重点。

自考考生自考教材的重点是把握好教材的“大纲”,把握好了“大纲”,就可以解除“大纲”。因此,在自学教材的过程中,要注意发现、把握、把握和掌握重点。找重点,但不必从考试的角度去理解和把握重点。

一般来说,教材的重点是多层次的,包括全书的重点,每个单元的重点,每个章节甚至每个问题的重点。同时,对于每一个基础概念、基础理论甚至每一个问题的关键词和句子都是不可忽视的。抓住每一个层次的重点,集中学习,深入理解,准确记忆,不断巩固,才能达到由点到面全面把握的效果。

3.借助图表排除困难。

当教材内容复杂或难以记忆时,我们有必要画出清晰的教材结构图,以帮助自学和记忆。这样做,一是加深对素描中教材的理解,二是为下次综合复习和重点掌握节省时间。在绘制图表时,要按照从左到右、从上到下、从大到小、从层到层的顺序,仔细分析综合,逐步深化,根据其因果关系和逻辑关系,将每一层的要点做成知识网络图。

知识网络图可以大也可以小,可以详细也可以省略。根据个人自学和复习情况确定,要灵活掌握。用图表自学有利于深化重点,全面掌握,对顺利完成自学任务起着非常重要的作用。

4.多找问题,加深理解。

对于教材中的一些难点、疑点、重点问题,要多问“什么”、“为什么”,然后多动脑、多动手、多思考、多回答。这样带题学习目的性强,容易集中注意力,有利于自学,加深理解,提高记忆效率,事半功倍。不理解的问题要及时解决,不要拖延,否则会影响以后的深造。

5、纵横联系,融会贯通。

同一本书不同章节之间,甚至每年考的不同课程之间都有一定的联系。所以无论学习什么内容,都要注意运用连接的方法,让前后的内容能够相互连接。这样做不仅有利于消化新知识,也有利于拓展自己的思维,进一步深化和提高自己的认识,从而达到温故而知新的效果。

6.模拟训练,掌握题型。

进入备考复习阶段,要在综合自学的基础上重点复习,同时还要进行自测模拟训练,目的不是“猜题加题”,而是掌握题型,使答案正确、规范。模拟训练的类型主要是之前的考题,以及本教材的自测题和作业题。在模拟训练中,首先要注意不同问题的答题方法,掌握答题规则;第二,要注意问题答案的内容,让问题更准确可靠;第三,要注意修改教材的变化,把握重点。

7.联系实际,灵活运用。

理论联系实际,历史联系实际,是最基本的学习方法。在学习课本的过程中,要想掌握新的理论知识,不能靠死记硬背,更不能靠现成的“标准答案”。关键在于分析和理解。要学会“活”,而不是“死”,把基础理论分析清楚,理解透彻,掌握牢固。

另一方面,我们应该学会使用它。在自学过程中,要注重实际工作和思想,有意识地将学到的知识一步一步地应用。这样做,不仅可以启发对理论本质的深刻理解,而且可以提高运用理论知识分析和解决问题的能力。同时,理论知识在工作中的应用本身就是一个再学习、深化和提高的过程,是一种高层次的学习。

参加自考的自考生中相当一部分是在职学习者,学习与工作矛盾明显,学习时间有限,学习难度大。这就要求自考学生探索适合自己学习特点的学习方法,充分发挥自己的优势,尽量减少学习的盲目性,坚持随时总结,以提高自己的效率,取得更好的学习成绩。

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